MPEJA014 - PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA MATEMÁTICA NA EJA 2021.2

 Educação Matemática Crítica 08/02/2022 Texto 1 :  Educação Matemática Crítica na escola Disponível em  Para acessar o texto completo clique no link:  http://funes.uniandes.edu.co/1236/1/Alves2008Educacao_SEIEM_709.pdf Texto 2 : Educação Matemática Crítica file:///C:/Users/Usuario/Downloads/9226-Texto%20do%20artigo-22963-1-10-20120501.pdf (Leitura complementar:  (Não) Reconhecimento e subcidadania, ou o que é ''ser gente''? SciELO - Brasil - (Não) Reconhecimento e subcidadania, ou o que é ''ser gente''? (Não) Reconhecimento e subcidadania, ou o que é ''ser gente''? Paulo Freire ,  Guetorização e Educação Matemática   15/02/2022 Texto 1:   Guetorização e globalização: um desafio para a educação matemática Disponível no em    https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646990/13891   Texto 2:  Educação matemática e Paulo Freire: entre vestígios e imbricações https://scholar.googleusercontent.com/sc...

https://images.app.goo.gl/FbuoP4T1J3smQcXA7 Leitura básica: Educação Matemática Crítica na escola Ana Sofia Alves  João Filipe Matos  Resumo  Este artigo fundamenta e discute o campo de possibilidades de integração da educação m atemática crítica (no sentido de Ole Skovsmose) na aula de Matemática estabelecendo um qu adro que desafia o professor a reflectir sobre as potencialidades e os constrangimentos que a  e scola coloca. Para acessar o texto completo copie o endereço e cole em seu navegador:  http://funes.uniandes.edu.co/1236/1/Alves2008Educacao_SEIEM_709.pdf Vídeo complementar: Educação Matemática Crítica Daniela Alves Soares Disponível em  https://youtu.be/_1LS_oXIWJc